Il New York Times ha raccolto gli studi più interessanti, tutti uniti da un filo conduttore: la creatività è figlia della giusta combinazione tra capacità di attenzione esterna (la cosiddetta “task positive”, che attiviamo al momento dell’esecuzione di un compito) e attenzione interna. Con i giochi di abilità viene sviluppata inoltre anche la capacità cognitiva […]
